【最新】七年级数学上册4.2直线射线线段课件(教版 课件.ppt

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线段的长短比较,情景设置,还记得你和同学是怎样比较个子高矮的吗? 请说出你的想法,问题1:,如何比较下面两条线段的长短?,方法1:度量法(用刻度尺测量), ABCD,方法2:叠合法(用平移法比较), ABCD,请你来估算,观察下图中的几条线段,估计一下,哪一条最长,哪一条最短?,问题2:如何画线段,如图,已知线段MN你能用直尺和圆规准确地画一条与MN相等的线段吗?,方法1:用刻度尺画,M,N,方法2:用圆规截取,问题3:,(1)已知点C在线段AB上,且AC=2cm,BC=2cm,试判断线段AC与BC的大小关系?点C为线段AB的什么点?,归纳:,1、线段的中点:把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点。,2、几何表示法:,或 AB=2AC=2CB,例题:,如图,线段AB=6cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,求AD的长度,二实验中学西校 初一数学组,线段的长短比较,例题:按图填空,1、AB=( )+( )+( )+( ),2、AE=( )-( )-( ),3、AC+CD=( )- BD,4、CE+EB-ED=( )+( ),5、AE+( )=( )- DB=AC+

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