【最新】七年级数学上：1.1具有相反意义的量课件（湘教版） 课件,【最新】七年级数学上：1.1具有相反意义的量课件（湘教版） 课件,1.1具有相反意义的量,【最新】七年级数学上：1.1具有相反意义的量课件（湘教版） 课件,像-3，-2, -0.5 , 这样的数（即以前学过 的0以外的数前面加上负号“-”的数叫做负数,而在小学学过的除“0”以外的数都叫正数,【最新】七年级数学上：1.1具有相反意义的量课件（湘教版） 课件,【最新】七年级数学上：1.1具有相反意义的量课件（湘教版） 课件,读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数。 1，2.5, ,0,-3.14,120,-1.732, .,【最新】七年级数学上：1.1具有相反意义的量课件（湘教版） 课件,情境引入,“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”，这是_词人_写下的被人们广为传诵的佳句，其中，_、_ 、_ 、_，都是自然世界、人类生活中截然相反的意义的真实描绘，这些矛盾的东西融为一体，营造出了和谐而真实的氛围。 在数学世界里，一对对具有相反意义的量也是这个大家庭的成员，它们彼此矛盾而又各平相处，为数学世界增添了无穷的魅力。请再举出一些
