整式的加减(一),执教：谢卫国,创设情境,猜数游戏,游戏规则是请大家心中任意想好一个数。先把这个数乘以2，再加上1，把所得的和乘以3，接着把所得积减去3，然后把所得的差除以2，最后告诉我你们的结果，老师立刻就知道你心中想好的那个数。,整式的加减,探究新知,如图，要计算图形的面积，大家有哪些不同的方法？请写出计算结果,整式的加减,探究新知,如图，要计算图形的面积，大家有哪些不同的方法？请写出计算结果,整式的加减,探究新知,如图，要计算图形的面积，大家有哪些不同的方法？请写出计算结果,整式的加减,探究新知,如图，要计算图形的面积，大家有哪些不同的方法？请写出计算结果,=,整式的加减,探究新知,想一想,整式的加减,实践体验,1、填一填,整式的加减,2、选一选,1）下列各式中成立的是（ ）,2）将整式 去括号正确的是（ ）,B,C,X,X,实践体验,整式的加减,4、试一试,化简并求值：,其中,实践体验,整式的加减,6、编一编,请学习小组互相编题互相练习。,实践体验,整式的加减,拓展应用,1、 的相反数是_.,3、解决开头的猜数游戏问题。,整式的加减,整理小结,通过本节课的学习，谈谈你的认识？,
