1、湖南省普通高等学校省级精品课程复核申 报 表学 校 名 称： 湖南第一师范学院 课 程 名 称： 小学数学教学论 课程负责 人： 杨高全 立 项 时 间： 2007 年 课程网站地址： http:/ 湖 南 省 教 育 厅 制二 O 一一年三月1一、课程负责人和主讲 教师情况1课程负责人姓 名 杨高全 性别 男 出生年月 1958.05学 位 职 称 教授 职 务 人事处处长所在院系 数理系 电话 138758202171基本信息研究方向 数学课程与教学论2教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、 课程类别、周学 时 ；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、 课
2、程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超 过五项）讲授的主要课程：小学数学教学论，专业必修课， 3 课时/周，三届，576 人。承担的实践性教学：毕业论文指导，三届，24 人。发表的教学研究论文：（1）提高小学数学教师的数学史知识水平J湖南教育（下旬），2009，12第二。（2）“数学教学 论” 课程中案例教学的 实践探索J数学教育学报，2010，19（1）第二。（3）网络环境下精品课程自主学习现状的调查研究J.湖南师
3、范大学教育科学学报，2010 ，9（1）第二。获得的教学表彰/奖励：（1）“数学教育 ”专业建设的研究与 实践获 2008 年度湖南省高等教育省级教学成果三等奖（排名第三）（2）“小学数学新 课程活动 教学的理论与实践” 于 2010 年获教育部基础教育教学成果三等奖。 （排名第三）23学术研究近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、 时间）（不超过五项）承担的学术研究课题：新课程改革背景下小学数学教师专业化
4、发展研究，湖南省教育科学“十一五”规划学科研究基地 项目，主持，2008 年。发表的学术论文：（1）小学数学教师专业化发展现状的调查研究以湖南省长沙市部分小学为例J 数学教育学 报， 2011，20（1）第一。（2）从特级教师的成长谈小学数学教师专业化发展J湖南第一 师范学报，2010 ，6. 独著。32主讲教师（一）姓 名 胡重光 性别 男 出生年月 1950.06学 位 职 称 教授 职 务所在院系 湖南一师教育科学系 电话 135174828561基本信息研究方向 数学教育2教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、 课程类别、周学 时 ；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性
5、教学（含实验、实习、 课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超 过五项）讲授的主要课程：（1）小学数学教学论，每周 3 学时，两届，学生 200 人。（2）小学课程改革，每周 1 学时，两届，学生 600 人。（3）初等数论，每周 4 学时， 1 届，学生 100 人。主持的教学研究课题：主持省教育科学规划重点课题“高师本科小学数学教学论教材与教学改革研究”期限 3 年。发表的教学研究论文：（1）关于分数教学中的科学
6、性问题人大复印资料小学数学教与学2010 年 10 期全文转载。（2）关于小学教师专业知识的测试与分析教育探索2010 年 9 期。（3）小学数学规则和法则的教学， 湖南教育2010.03。获得的教学表彰/奖励：（1）“数学教育 ”专业建设的研究与 实践获 2008 年度湖南省高等教育省级教学成果三等奖（排名第二）（2）“小学数学新 课程活动 教学的理论与实践” 于 2010 年获教育部基础教育教学成果三等奖。（3）“小学数学新 课程活动 教学的理论与实践” 于 2009 年获湖南省基础教育教学成果二等奖。43学术研究近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五
7、项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、 时间）（不超过五项）发表的学术论文：（1）从科学素养的基准看美国的数学教育思想湖南师大教育科学学报 2009 年 2 期，独著。（2）论数学的真理性， 湖南教育2009 年 9 期，独著。（3）记数法的历史及其对教学的启示， 数学传播2009 年 4 期，独著。（4）关于“数学模式 论” 的思考 ，湖南教育2008 年 10 期，独著。53. 主讲教师（二）姓 名 陈秀琼 性别 女 出生年月 1967 年 7 月学 位 学士 职 称 副教授
8、职 务所在院系 数理系 电话 138749658891基本信息研究方向 数学教育2教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、 课程类别、周学 时 ；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、 课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超 过五项）讲授的主要课程：（1）小学数学教学论（每周 3 学时，共 2 届，学生 总人数 720），（2）小学数学解题研究（每周 2 学时，共 1 届，学生 总人
9、数 137）承担的实践性教学：（1）2009 年下学期带队指导顶岗实习半年，共 20 人；（2）指导毕业论文 50 篇主持的教学研究课题：主持湖南省教改课题小学数学教学论教学方法改革研究（2010-2013）发表的教学研究论文：（1）运用案例教学，提高数学教学论课堂教学效率2009 年发表在湖南教育；（2）数学教学论课程中案例教学的实践探索2010 年发表在数学教育学报；（3）提高小学数学教师数学史知识水平2010 年发表在湖南教育；（4）高等师范院校小学教育专业顶岗实习的实践与探索2011 年发表在湖南师范大学学报教科版获得的教学表彰/奖励：获 2009 年度湖南第一师范学院“优秀教师”63
10、学术研究近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、 时间）（不超过五项）74. 主讲教师（三）姓 名 曾玉华 性别 男 出生年月 1973.02学 位 硕士 职 称 副教授 职 务所在院系 数理系 电话 0731-882282271基本信息研究方向 数学教学论、优化理论与应用2教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、 课程类别、周学 时 ；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、
11、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超 过五项）讲授的主要课程：1 线性代数，专业课，2 学时/ 周，1 届，学生 105 人.2 微积 分，专业课，5 学时/ 周，1 届，学生 105 人.3 高等数学，专业课，4 学时/ 周，2 届，学生 196 人.4 经济数学，专业课，4 学时/ 周，2 届，学生 185 人.承担的实践性教学：1 指导 2007 级数学教育专业 6 名学生撰写毕业论文.2 指导 2008
12、级数学教育专业 6 名学生撰写毕业论文.主持的教学研究课题：1 主持 2006 年校级教改课题高等数学课程数字化教学资源的建设与开发（编号：XYS06S13 ），2008 年结题.发表的教学研究论文：1 曾玉华、杨高全. 网络环境下精品课程自主学习的调查研究J. 湖南师范大学教育科学学报, 2010,(01). (CSSCI 扩展版)2 曾玉 华. 例谈最值问题求解的误区，中学数学教学参考，2010,(01). (全 国 中 文 核 心 期 刊 ) 3 曾玉华、宋学军. 数学类精品课程的建设与思考. 数学教学与研究, 2009,(01). 4 曾玉华、宋学军. 信息技术支持下的数学教学改革探析
13、. 数学教学与研究, 2008,(11). 83学术研究近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、 时间）（不超过五项）主持的研究课题：1 主持湖南省教育科学“ 十一五”规划 2008 年课题基于精品课程网站培养学生自主学习能力的研究（编号：XJK08CGD052），2011 年结题. 2 主持 2009 年校级重点科研课题全局优化的重点取样自适应随机搜索算法研究（编号：XYS09N01），在研 .发表的学术论
14、文：1 曾玉华、彭拯, 一种求解双目标规划的非精确交替方向法J. 运筹学学报, 2010,(04). （CSCD 核心）2 曾玉华 , 一种曲线拟合的无限维优化途径J. 高师理科学刊, 2009,(02). 3 曾玉华, 一种基于重点样本的积分水平集算法J. 长江大学学报(自科版), 2009,(06). 4 曾玉华、杨娇, 一种求解非线性方程组的全局优化算法J. 湖南理工学院学报(自科版), 2009,(01). 5 曾玉华、杨徐昕、成夏炎 . NBA 赛程分析与评价的数学模型J. 重庆科技学院学报(自科版) ，2009,(02). 95. 主讲教师情况（四）姓 名 向 正 凡 性别 男 出
15、生年月 1972 年 9 月学 位 硕 士 职 称 讲 师 职 务 专职教师所在院系 数 理 系 电话 158748181311基本信息研究方向 数学学科教学论2教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、 课程类别、周学 时 ；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、 课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五 项）讲授的主要课程：（1）2009 年上学期担任 08 数教 1-4 班，0
16、8 初教 1-3 班初等数论教学，周学时 3 课时，学生 385 人；（2）2010 年上学期担任 08 级数学与应用数学的初等数论教学，周学时 3 课时，学生 190 人；2010 年下学期担任 09 数教 1-3 班、08 小教 1-4 班、09 初教 1-3 班的 初等数论的教学，周学时 3 课时，学生 586 人；（3）2011 年上学期担任 09 数学与应用数学初等数论的教学，周学时 3 课时，学生 185 人；09 初教、 08 小教现代数学思想与方法的教学，周学时 2 课时，学生 234 人。承担的实践性教学：2009 年下学期带队临湘二完小一个学期的顶岗实习，共 26 人。发表的学术论文：（1）数学解题回顾与反思发表于山东师范大学学报（自然科学版）2008 年第 2 期；（2）数学解题中的策略性错误分析发表于山东师范大学学报（自然科学版）2009 年第 2 期。获得的教学表彰/奖励：2010 年获得青年教师教学比武三等奖。3学术研究近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、 时间）（不超过五项）
