【最新】七年级数学上：7.6余角和补角课件浙教版 课件,?,7.6余角和补角,【最新】七年级数学上：7.6余角和补角课件浙教版 课件,思考问题：1与2有什么关系?,如果两个角的和是直角,那么这两个角,折纸活动,准备一长方形纸片，按如图展示延虚线折叠， 并标出1与2 ，3与4.,1 + 2 = 90 ,互为余角,【最新】七年级数学上：7.6余角和补角课件浙教版 课件,思考问题：3与4有什么关系?,如果两个角的和是平角,那么这两个角,折纸活动,准备一长方形纸片，按如图展示延虚线折叠， 并标出1与2 ，3与4.,3+ 4 = 180 ,互为补角,【最新】七年级数学上：7.6余角和补角课件浙教版 课件,1,2,4,3,合作讨论,如图当沿虚线剪开长方形纸时,角的位置 变化时，1与2是否还是互为余角呢？ 3与4有什么关系?,互为余角、互为补角仅仅表明了两个角的度量关系，并没有限制角的位置关系。,【最新】七年级数学上：7.6余角和补角课件浙教版 课件,合作学习,观察下图， 1 2与Rt AOB相等吗？你是怎么判断的呢？,如果两个锐角的和是一个直角，我们就说这两个角互为余角，简称互余，也可以说其中一个
