【最新】七年级数学下册 5-5《整式的化简》课件 浙教版 课件.ppt

上传人:pm****8 文档编号:6495607 上传时间:2021-09-08 格式:PPT 页数:12 大小:558.50KB
下载 相关 举报
【最新】七年级数学下册 5-5《整式的化简》课件 浙教版 课件.ppt_第1页
第1页 / 共12页
【最新】七年级数学下册 5-5《整式的化简》课件 浙教版 课件.ppt_第2页
第2页 / 共12页
【最新】七年级数学下册 5-5《整式的化简》课件 浙教版 课件.ppt_第3页
第3页 / 共12页
【最新】七年级数学下册 5-5《整式的化简》课件 浙教版 课件.ppt_第4页
第4页 / 共12页
【最新】七年级数学下册 5-5《整式的化简》课件 浙教版 课件.ppt_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

整式的化简,复习引入,(am)n=,amn,(ab)n=,anbn,M,P,F,E,D,C,B,A,如图,点M是AB的中点,点P在MB上,分 别以AP,PB为边,作正方形APCD和正方 形PBEF.设AB=4a,MP=b,正方形APCD 与正方形PBEF的面积之差为S.,合作学习,(1)用a,b的代数式表示S;,(2)当a=4,b=0.5时,S的值 是多少?怎样计算才比 较简便?,例1 化简:,(1) (2x-1)(2x+1)-(4x+3)(x-6),(2) (2a+3b)2-4a(a+3b+1),归纳小结,整式化简的运算顺序: 应遵循先乘方、再乘除、最后算加减的顺序。,2.能运用乘法公式的则运用公式;不能运用乘法公式的遵循整式乘法法则.,3.化简后的结果要写成最简形式,能合并同类项的要合并同类项。,1.断运算,定顺序。,步骤:,练一练:化简下列各式,(1) (x+6)2-(3+x)(3-x),(2) 3x(x2+3x+8)+(-3x-4)(3x-4),(3) (2x-5y)(2x+5y)-(4x+y)2,想一想,1. 一块手表原价a元,涨价x,则 现价为_元。,a(1+x),2. 一

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 1

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。