社会工作专业服务介入计划书一、服务对象资料性别：女生。年龄：小学五年级（12岁左右） 。生理特征：身材娇小瘦弱，平时走路习惯性地驼。性格特征：平时与他人交往很少，不擅于主动与别人打交道，经常独来独往，很少有和她结伴而行的朋友，平时与同学老师说话时总是怯生生的，声音很小。家庭职业背景：农民工，父母从湖南老家来到上海打工。家庭感情：父母很关心服务对象，只是由于工作忙，每天只有晚上下班后，才能坐在一起好好说说话。二、 案例陈述 主要问题：自卑，胆怯，缺乏自信，不善于与人打交道。背景材料：服务对象是小学五年级的女生，身材娇小瘦弱，平时走路习惯性地驼背。相貌虽不出众，但也眉清目秀，牙床和牙齿有凸出的现象（俗称“暴牙”）。服务对象从湖南老家跟随外出打工的父母来到上海上学，服务对象平时与他人交往很少，不擅于主动与别人打交道，经常独来独往，很少有和她结伴而行的朋友，平时与同学老师说话时总是怯生生的，声音很小。由于牙齿长的不好，同桌及其他同学总是给她起绰号取笑她，她也觉得自己很丑，感到特别自卑。服务对象的英语基础不好，来到上
