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社会工作专业的产生与发展教案 授课教师授课对象大一学生授课时间5月10日授课课题社会工作专业的产生和发展授课类型理论课授课学时2个学时授课方法讲授法学生分析大一学生刚刚接触本专业，对该专业熟悉程度不够，一方面需要在课程讲解上详细具体，另一方面要通过浅显易懂的案例向学生传达抽象晦涩的概念，同时也适当地阐述社会工作专业的魅力和价值感，来激发学生们学习本门课程的兴趣和积极性。教学目标1、 掌握西方社会工作发展的思想根源与社会基础；2、 掌握西方社会工作发展的实践基础；3、 了解社会工作作为一个专业被确立的标准；2、了解社会工作在中国的发展状况。教学重点1、 西方社会工作产生的历史背景与实践基础教学难点1、 西方社会工作发展的实践基础： “济贫法”、慈善组织会社、睦邻组织运动、“汤恩比馆”、“霍尔馆”等实践的具体内容及其对社会工作发展的意义教学设计1、 创设情境导入课程2、 讲授教学学习新知3、 课程小结巩固知识4、