马克思主义社会科学方法论学习汇报在学习了这门课程之后，我在此对这门课做了一个小结。首先，是我对这门课的的认识。通过学习这门课，我了解到马克思主义社会科学研究方法是马克思主义世界观、历史观、价值观在方法论上的体现。这门课主要讲了7条基本方法，即以实践为基础的研究方法、社会系统研究方法、社会矛盾研究方法、社会过程研究方法、社会主体研究方法、社会认知与评价方法以及社会科学研究的世界视野。也可以概括为4个方面，即实践基础、辩证思维、主体活动、世界眼光。马克思主义社会科学方法论是与我们生活工作非常贴切实用的理论工具，与我们而言，最大的实际就是如何从纷繁复杂的社会矛盾中提炼出具有学科价值的研究课题。通过与我的导师阳海音老师的讨论，以下简要汇报一下我的思考过程。要提出有学科价值的问题，首先要有强烈的“问题意识”，其次，必须要有问题的”质量意识”。”问题”越有质量，“理论”才会越有分量。真正有意义的问题来自于矛盾，因此我认为，要从当前现有的社会矛盾入手，紧扣实际，寻找有价值的问题。通过和阳老师的讨论交流，以最近的一些网络舆论事件的产生、发展作为突破口，透过现象看本质，着重思考了为什么当
