社会文明大家谈教学反思 夏萍 社会文明大家谈是六年级上册第一单元“走向文明”的第2课，本单元的主题是以“文明”为主线，将相关内容整合在一起，让学生感受和认识到人类社会在物质文明发展的同时必须重视精神文明建设，本节课的重点是让学生体验到做文明人的重要意义，明确从身边小事做起，努力塑造自己的文明形象，从小养成做文明人的意识。在教学中，我首先通过上一节课的学习内容文明素养面面观，直截了当揭示课题生活中的一米线，引起学生探究，然后引导学生提问，目的在于根据课题引导学生提问，培养学生质疑能力。爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要，因为有问题，才会有思考，有了思考，才有可能找到解决问题的方法和途径。”老师再疏理问题，提出这节课我们主要探究的问题，在让学生自主看书学习、探究，引导学生交流讨论，然后再进行全班交流，老师进一步引导学生进行模拟表演体验，写出自己的真实感受。通过小结，自然过渡到无形的“一米线”的学习，让学生先找出生活中无形的“一米线”现象，再反思自己是否跨越过“一米线”，再后
