祖国啊-我亲爱的祖国教学设计8页.doc

北兴中学标准教学设计 课题目祖国啊，我亲爱的祖国课型自读备课时间年月日2016年3月1日上课时间3月10日班级四年二班上课时间月日班级上课时间月日班级上课时间月日班级课标要求与分析要求：在反复诵读的基础上，感受诗人在诗中表达的感情，提高对语言美的感知能力，学习诗人的自信倔强和他对理想的执着追求。分析：在反复诵读的基础上，感受诗人在诗中表达的感情，提高对语言美的感知能力是能力和情感目标；学习诗人的爱国主义情感，积极的人生态度和正确的价值观是情感目标。诵读、感受、表达、感知、学习是行为动词。体现的是理解水平和感受水平。学习内容是诗的主要内容及重要语句的意义和所表达的情感。教材分析本节课是这个单元的第三篇课文，这个单元的主题叫做“土地情思”其内涵是爱国思乡。 （1）学习本课从情感态度和价值观这一角度来看，可以陶冶情操，净化心灵，加强对祖国的热爱之情。 （2）在熟读背诵的过程中，我们可以感受诗歌的语言美、情感美、意境美、和韵律美，体会