祖父的园子说课一、说教材祖父的园子是人教版五年级下册第二单元以多彩的童年生活为主题的一篇自读课文，节选自萧红的回忆性长篇小说呼兰河传。课文描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景，表现了祖父的园子是“我”童年快乐、自由的家园，表达了对童年生活的眷恋和对亲人的回忆。孩子气十足的腔调，春天的泥土般新鲜的语言，诗意浪漫的景物描述，是本文表达方式上的突出特点。文章文字虽然浅显，但意境很美，寓意不凡。 二、说目标新课程标准提出目标要根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观这三个维度设计，因此根据本课及学生的特点，我设计了如下教学目标：（一）知识与能力：认识8个生字，结合课文或借助工具书理解不懂的词语。（二）过程与方法：1.正确、流利、有感情地朗读课文；2.理解课文内容。（三）情感态度和价值观：1.体会我在园子里自由自在、快乐无忧的生活； 2.学习作者留心观察生活、用心感受生活，真实地表达自己的感受。 基于以上教学目标我再说一下重点和难点，新课程标准提出阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力
