键入文字祖父的园子教学设计 第一课时一、导入，走近萧红1过渡语：三十年代，鲁迅先生称一位女作家是“当今中国最有前途的女作家”，这位女作家就是萧红。联系课后作家卡片，介绍萧红以及呼兰河传。2呼兰河传中萧红用许多文字写了自己的童年，尤其着重写家里的园子，今天我们就来学习这篇文章，板书课题，读题。3设疑：她为什么会对园子如此念念不忘呢？让我们一起走进她一生魂牵梦绕的园子。二、自读，走进园子1、学生自由读课文，读通课文，同时思考：课文主要写了什么？2、检查自读：（课件出示）读一读，联系课文或经验理解部分词语。韭菜 谷穗 嗡嗡 水瓢 瞎闹 铲地 抛给 玩腻了 蚂蚱（蝗虫） 倭瓜 （南瓜） 谎花（只开花不结果的花） 读一读，注意加点的读音。胖圆圆的就跟一个小毛球似(sh)的不动了。当祖父下种（zhng），种(zhng)小白菜的时候用脚一个个地溜(li)平。哪里会溜(li)得准，东一脚西一脚地瞎闹。因为我太小，拿不动那锄头杆(gn)让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
