神笔马良教学设计一、 激趣导入同学们，你们喜欢童话故事吗？你都读过哪些童话故事呢？今天，老师也给大家带来一个童话故事神笔马良，你们想听吗？不过老师有个要求：一边听一边想，故事主要讲了一件什么事？1、 课件播放2、 故事我们已经看过了，也听过了，请大家想一想：主要讲了一件什么事？3、 你们想亲自读一读这个故事吗？下面请同学们把书打到97页，我们一起来学习课文。4、 首先，请同学们自己读课文，要求读准字音，读通句子，不许丢字填字。二、 理解课文1、 那么马良的神笔是怎样得到的呢？指名说，白胡子老爷爷为什么要送神笔给马良呢？你能用因为所以来回答吗？2、 请同学们到课文中找一找，从哪些语句可以看出马良很喜欢画画。动笔画出来。指名汇报 （1） 出示句子1、 能给我一支笔吗？我也想画画。2、 穷孩子也想画什么画？马良这么喜欢画画，但却没有一支笔，他多么希望能有一支笔啊。你能把这种心情读出来吗？可大官却嘲笑他，把他赶了出来，你能读出嘲笑的语气吗？谁能扮演马良和大官给大家表演一下？（2）、从哪些句子还可以看出马良
