2016年神经内科二病区临床教学工作计划一、 岗前培训热情接待每一位新入科的护生，详细讲解进行岗前培训：介绍病区环境，规章制度，科室专业特点，护士行为规范及护患沟通技巧，严格遵守科室相关制度、劳动请假纪律，护士素质，按时参加晨会提问及讲座，介绍各班次工作流程及注意事项，强化护理安全，熟悉安全通道及消防设施，使护生尽快进入角色。二、加强临床护理带教管理科室根据护理部带教计划 制定详细的临床教学计划，由总带教老师安排，实行一对一临床带教，带教老师固定。科室将实习生入科宣教、实习项目表、患者病情掌握问卷、讲座课件及签到照片、试题、试卷、成绩、实习生意见反馈表等存档备查。张倩为总带教老师，负责本病区带教管理工作。三、定期召开带教老师及实习生会议每月组织一次带教老师及实习生会议，及时了解教学过程中存在的问题，掌握学生思想动态，因人施教，征求学生对教学中的意见及建议。同时关心她们的生活帮助她们解决困难。四、根据不同学历分层次带教根据学生来源、学历层次分别带教，对中专实习生注重技术操作能力的培养；对大专实习生则高标准、高要求，要求在熟
