科学三年级下册下学年学生分组实验(共7页).doc

科学三年级下册下学年学生分组实验报告单实验名称：探究摩擦力的大小与物体表面光滑程度的关系实验材料：弹簧秤、木块、粗糙的木板、比较光滑的木板、非常光滑的塑料板实验目的：感受摩擦力的存在，认识摩擦力的大小与什么因素有关系实验步骤：1、把木块先后放在粗糙的木板、比较光滑的木板、非常光滑的塑料板上拖拉，用弹簧秤分别测出所需的拉力。2、比较三次试验的结果，说明了什么？实验现象： 1、木块在非常光滑的塑料板滑的快，所用拉力小；在粗糙的木板上滑的慢，所用拉力大。实验结论：1、 摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关系。物体表面越粗糙，摩擦就越大。物体表面光滑，摩擦力小。科学三年级下册下学年学生分组实验报告单实验名称：探究小灯泡亮起来的实验实验目的：让小灯泡亮起来实验材料：电池、电池夹、小灯泡、开关、导线（电流实验盒）实验步骤：1、 观察开关、电池夹等相关材料的特点。2、 把电池、开关、小灯泡依次用导线连接起来。3、 接通开关，