2、种植我们的植物【教学背景分析】学生已经对种子的外形有了认真的观察和了解，并且对于种子的内部构造已经进行过掰开观察，有了初步的认识。在上节课，学生已经在老师带领下种植了凤仙花的种子，心里都在期待着种子快点萌发出土。【教学目标】1.科学概念：种子的生长需要一定的时间，是一个变化过程。（说明：本课指向长期观察记录，可不强调概念）2.过程与方法：在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的生长过程。根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察记录的重点。3.情感、态度与价值观：通过研讨，懂得要尊重植物生命，有爱心，培养科学实证的思想【教学重点】通过猜想设计研究种子的发育过程，认识到种子萌发需要一定时间，是一个变化过程。【教学难点】学会用恰当方法坚持观察记录凤仙花种子的萌发过程和凤仙花的生长过程。【教学准备】每组1个透明杯子，卫生纸，土壤，装水的水杯,2粒种子板书设计：2.种植我们的植物 种子大小 先长出什么 先长根 长短 条数
