一年级上册科学教学计划1、 学情分析本班有学生16人,他们的科学学习以观察和描述为主,如何运用感官进行观察并对自己观察到的结果进行描述是教学的一个重点。要从一年级开始培养学生对科学的正确认识、理解和必要的科学素养,为以后的科学学习打下基础。2、 教材分析一年级科学设置四大单元,分别是“走进科学”“探访大自然”,“认识天气”,“常见的材料”和“常见的工具”。“走进科学”单元下设:1. 让我们从观察开始2. 找物体的相同和不同3. 给物体分类4. 让我们发现更多“探访大自然” 单元下设:1. 初识 大自然 2.考察大自然-从校园开始3.大自然中的发现“认识天气” 单元下设:1. 多样的天气2. 天气的影响“常见的材料”单元下设:1 生活中的材料2 纸3 塑料“常见的工具”单元下设:1. 剪子和刀具2. 其他常见工具3、 教学目标小学科学总目标:通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常
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