自主学习课堂的基本环节(共19页).doc

自主学习课堂的基本环节模式图1.自主学习课堂，前提是模式，传统教学，一凯洛夫五环节教学为代表的教学模式，排斥了学生的学习主体地位，是以教师讲授、灌输式教学的模式。在自主学习课堂中，首先要考虑安排进学生的自己学习活动，其次要考虑安排进学生和学生之间的交流活动，学生和教师之间的交流活动。作为天津中学一般的教学模式是由以下六个环节组成的。一学 案： C A B D E F教师活动： F总结 E反馈 D展示 B自学 A引入 C交流基本环节： F E D B A C学生活动：完成学案：2.各个学科在学校一般模式的基础上，结合学科特点和教师的趣向，分别构建了学科教学模式。如政治课的课堂模式1、学生自学（78分钟）： 课前设计预习学案，主要解决学什么、怎样学的问题。教师在设计本部分内容时，用学生的眼光看教材，用学生的认识经验去感知教材，用学生的思维去研