科学技术造福人类说课稿沤山小学 考波桥设计理念：本教学设计以体验为基点，通过介绍科学技术突飞猛进为人类社会的进步提供了强大的推动力，点燃孩子体验的情感火花，使之积极主动地参与到学科学、爱科学的行为实践中。教学设计力求使扎根在 “生活体验” 沃土中的自豪情感，在学生身上结出美丽的热爱科学之花！一、 说教材科学技术造福人类是泰山版新教材六年级上册品德与社会第四单元 “我们爱科学”的第1课。这一课从科学技术的福音、科学技术的力量这两方面，通过了具体的事例，以体验为基点，点燃孩子体验的情感火花，从而真正激发学生的热爱科学之情，让他们为科技的发展感到自豪和骄傲。我确定如下教学目标。（一）教学目标1知识目标：通过科学技术和人类的生产和生活的密切联系，使学生明白科学技术是第一生产力。2能力目标：让学生知道，科学技术在政治、经济等领域中发生越来越重要的作用。3行为目标：激发学生的热爱科技之情，让他们为人类科技的进步感到自豪和骄傲。（二）、教学重点激发学生的热爱科技之情，让他们为人类科技的进步感到自豪和骄傲。（三）、教时安排：一课时二、说
