科学的学习方法掌握六个关键的学习环节科学的学习方法掌握六个关键的学习环节一、预习环节1、为什么要预习？（1）为听课作准备，化被动为主动。（2）扫除课堂学习的知识障碍。（3）提高自学能力。2、预习的目的：发现问题，带着问题去学校听课。3、预习的要求：（1）阅读、理解教材，大致了解新课的内容和思路（基本框架）。（2）补习、巩固有关的“旧”概念、“旧”知识点。（3）找出重点、难点。（4）用铅笔标出看不懂的地方，并写在“暂存本”上。4、训练方法：预习不需太详细不要花太多时间，每科一次预习只需510分钟；从弱科开始。二、听课环节1、课堂学习的关键：开动脑筋，主动思考；2、怎样才能上课不走神（如何集中注意力）？（1）围绕着问题去听课。（2）认真参加讨论，还要做到“五到”：眼到、耳到、口到、手到、心到。3、课堂上听什么？（1）听老师的讲课思路注意：讲课思路一般包括：听目标要求。听知识点的引入和形成过程。听懂重点、难点。听懂预习时发现的问题。听课堂小结（特别注意课堂的开头和结尾）。（2）听老师讲解例题的解
