各位评委老师好,我是综合小学科学6号,今天我说课的课题是 ,下面我从教材、教法、学法、教学过程等几方面来对本课进行说明。 一、说教材教材分析: 是教科版 年级下册第几单元的第几课,教学内容在科学课程标准中属于(生命科学/物质科学/地球与宇宙科学/技术与工程)领域的知识,本课有( )个探究活动,第一个活动是第二个活动的前提、基础。第二个活动是第一个活动的发展和深化。通过两个探究活动,建立的科学概念是:( )帮助学生逐步形成“猜测实验观察记录分析归纳发现”的探究方法和过程。教学目标:根据本节课在教材中的要求,依据课标科学知识、科学探究、科学态度、科学技术与社会四个维度我将本课的教学目标确定为:1.观察()、知道()、培养()的能力。2.经历体验(观察)( )的过程,观察和描述( )的现象,能( )。3.使学生获得自主探究的学习态度,培养学生细细科学的兴趣。4.学科学是为了用科学,引发学生课外探究的欲望。重难点:通过对教材的解读,对学情的了解,我将本课的教学重点确定为: 我将本课的教学难点确定为:二、说教法