1、林埭中心小学 2016年度质量报告书2016年林埭中心小学在平湖市教育局的中共平湖市教育局委员会 平湖市教育局 2016年工作要点指导下，认真贯彻党的教育方针，坚持科研为先导，质量为根本，扎实稳步地开展“师德师风教育活动” ，全面推进素质教育，以教育教学为中心，以学生为中心，强化目标管理，深化教育科研，创设育人环境和科研氛围，依法民主管理学校，全面提高教育质量，不断提高办学水平和办学效益，逐步形成了“勤奋，爱校，和谐，奋进”的校风， “爱生，敬业，务实，创新”的教风， “乐学，善思，厚德，笃行”的学风。以优秀的教育教学质量培育合格学生，圆满完成本年度的各项工作，并取得了较好的成绩，赢得了社会各
2、界的好评，社会影响日益扩大，现将一年来的主要工作总结如下：一、狠抓师资队伍建设，打造一支强有力的干部队伍。 1加强领导班子建设，打造一支强有力的干部队伍。在班子建设上，我们的思路是：打造“责任型”班子、构建“学习型”班子、创立“业务型班子” 。通过集中培训和分散学习、理论指导和实践锻炼的方法，提高了他们的理论修养、政策水平，培养他们的管理才干；树立“落实就是能力，执行就是水平” 、 “有为才有位”的思想，不断充实和打造出一支“勤政、廉洁、务实、高效”的学校干部队伍，增强了他们的学习力、创新力、战斗力、决策力。2加强教师队伍建设，努力打造一支师德形象良好、教学业务精良、师资队伍稳定的教师团队。为
3、进一步提高我校教师队伍依法从教的能力，我校通过多种形式、多种渠道组织教师学习党的十八大报告，学习教育法、义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范和教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见，指导教师树立正确的教学观、人生观、师生观。通过学习，增强了教师教书育人的使命感、责任感和紧迫感，师德与职业道德得到了进一步的升华，形成了一支团结协作、进取向上、干事创业、争创一流的教师队伍和良好的工作氛围。3规范教师行为，自觉接受学生家长和社会各界监督。我们设立了“校长信箱” 、 “家长开放日”及监督电话，成立了家长委员会。学年初，学校还与每位教师签订了“师德师风建设承诺书” 。二、加强教育教学管理，努力推
4、进素质教育，全面提高我校教育教学质量为全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育教学为中心，我校本年度教育教学工作坚持以德育为首，以强化常规管理为重点，以教研科研为平台，以课改为抓手，全面抓好体育卫生、科技教育、环境教育、艺术教育、心理健康教育和语言文字等工作，努力推进素质教育。（一）德育工作亮点突出。1.开展丰富多彩的教育活动，培养学生健康的心理和良好的道德品质。（1）认真贯彻“国旗法” ，坚持每周升旗制度，坚持国旗下讲话制度，对学生进行思想道德、学习行为习惯、爱国主义和理想教育。每周一的升旗仪式上，值周老师和值周班级的值周小结，让全校师生发扬闪光点、改正缺点；每周的经典诵读展示，更是给每位学生搭建
5、了展示的平台。（2）主题教育，注重学生体验。感恩教育。感恩父母、感恩老师、感恩社会，通过贺卡制作、征文比赛、我为家人做饭等活动，做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德。爱国主义教育。建队节开展革命歌曲歌咏比赛，队员们不仅体验了歌唱的乐趣，也对我们的少先队组织有了更深的了解，更坚定了中国少年先锋队队员的光荣称号和历史使命。“红色行动” 。红色教育是我校德育教育的重要旋律，通过多种途径培养引导学生学习先辈迎难而上，奋发图强的革命精神，力争生活中的强者。通过五种途径加以落实：一是利用徐埭小学“于以定革命陈列室”这个爱国主义教育基地，在参观、扫墓、宣誓中，提升思想境界，在
6、与于以定后辈的互动中，进一步感受革命者的魅力，增强学习的动力；二是联系共建单位嘉兴移动开展共建活动；三是唱响百首爱国歌曲，在中华大家唱中振奋精神；四是照镜子活动。对照先辈，找自身优不足；五是观看阅兵式，和相关抗日战争题材，通过写感受、演讲等方式表达爱国情怀。（3）传统节日活动。三月“学雷锋”行动，312 我为春天添点绿的倡议、环保行动，四月清明时节缅怀先辈的宣誓讲故事活动，六月快乐童年“林小好声音” 、9 月“纪念抗战胜利” 、10 月爱国主义教育和新队员入队等活动。（4） 孝敬教育。18 年前，林埭镇敬老院作为我校的校外德育基地至今，坚持开展每月一个班到敬老院送温暖活动。精心表演、精心服务、
7、尽心奉献，包饺子、过重阳、吃蛋糕，让敬老院里多一点笑声，多一点阳光，孩子们从中也多了一份孝心和爱心。这样的活动，让学生在实践中体验，进而让学生更加尊敬自己家中的爷爷奶奶。（5） 生命教育。把学生培养成个个身心健康、活力生命的人是我校德育的执着追求。我们关注学生个体的心理健康，发挥班主任的重要作用，鼓励他们对本班中心理需求的学生主动开展心理咨询，并作详细记录。同时也重视全员辅导，每学期，利用学校广播，对全校学生作了一次信心成功教育讲座，增强学生克服困难的勇气，和抗挫折的能力。我们更重视开展防灾减灾的生命安全教育，在落实课堂教学渗透的同时，设立民防教育周，开展“六个一”活动（一次实践活动、一次观看
8、视频、一次专题广播、一次演练、一次专家讲座、一次展板制作） 。我们还开展防恐演练、512 防震演练、防溺水签名活动、安全知识宣传竞赛、安全主题演讲比赛等，在丰富的活动与实践中，学生的意识再提高，能力再提升。2构建“三位一体”的德育教育网络，搭建了参与管理，携手育人的舞台。（1） 、每学期分班召开了一次家长会，为家长、教师和学校创造了沟通的机会，对家长进行了教育讲座。（2） 、坚持法制教育、警示教育的常规化和制度化，积极开展创建平安学校活动，聘请法制副校长定期开展了法制讲座，增强了学生遵纪守法观念，消除了校园违法犯罪行为。3加强文明习惯的养成教育，为学生良好习惯的养成奠定基础。以养成教育为抓手，
9、培养学生“六好”习惯，即“读好书” “写好字” “走好路” “说好话” “扫好地” “健好体” 。对照具体要求，优化训练方法，优化检查、监督与反馈方式，优化评价手段，重视过程观察，后进跟进，使养成教育更细化，真正走进学生内心深处，使六好习惯的养成过程成为学生自身素养提高的一个难忘经历。本年度开展了两次全校性的走好路比赛，通过比赛，促进了学生文明的养成。4深化校园文化建设，创造良好育人环境。由于受到学校校舍条件的限制，我们没有理想的地方设置漂亮的文化墙或宣传橱窗，但我们也在努力地开辟校园文化宣传的多种阵地：建设了文化长廊，内容有理念系统版块，校园教育生活版块，德育专题活动版块，科普宣传版块和庄桥
10、文化宣传。中间教学楼西墙上用大幅宣传画，展现了学校的主题文化龙文化。又在第一幢教学楼东西两个楼道内，建设了反映学校主题文化教育的图片宣传。尤其西楼梯三层平台励志教育版块，布置了沈懿奖学金宣传资料，这个由台湾老太太设置的奖学金，已经坚持了多年，受到许多学生的青睐；我们又在每幢教学楼的教室外墙上张贴经典书籍的介绍，营造了较好的经典阅读的氛围。展示的内容做到定期更换，根据不同的版块特点，有些一学年、一学期更换一次，有些半月左右更换一次。在教室内张贴各种宣传条幅、名人格言，激励学生健康向上，营造了良好的校园风气。（二）教育教学常规管理如格到位。“细节决定成败” 、 “过程产生效益” 、 “目标谋求发展
11、” 、 “结果就是奇迹” ，通过抓细节管理、过程管理、目标管理，其实质就是要求全校教职工在工作中事事做到极至，处处追求卓越。一是狠抓常规落实，强化教学过程管理1进一步监控平湖市义务教育学校“教学五认真”实施意见（试行） 和浙江省小学学科教学建议的落实情况，深入学习各学科课标。做到学习细致、认识到位、措施具体、落实有力。要以此为契机，改进学校教学过程管理，切实将新课程理念转化教师的常态教学行为，夯实常态教学基础，全面提升新课程的实施水平。2规范教学过程管理，狠抓常规落实。寻找存在问题，抓住薄弱环节，重点加强“有效备课、高效课堂、实效作业”三个环节的过程管理，继续做到教学管理“四重视” 。（1）重
12、视备课本学期继续做好集体备课工作。备好课是上好课的前提，有针对性的对集体备课稿进行修改，坚持课课有教后反思。加强集体备课，以备课组为单位，坚持精心备好每一堂课，精心上好每一堂课，精心设计每一次练习，教导处抽调备课组长安排期中和期末两次常规检查，取长补短。（2）重视课堂常态教学课堂教学是教学工作的中心环节。提高课堂教学质量的关键在课堂，提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动，加强学科组之间的相互听课交流，促进学科组之间的互动提高，加快教师的专业发展。（3）重视作业布置及批改认真落实“轻负高质”要求，切实减轻学生过重的课业负担，确保“减负”不“减质” ，每个班级有回
13、家作业记录本。课堂中教师要留有一定的时间让学生当堂完成，这样的反馈更真实、有效。批改作业做到及时、认真、细致、规范，适时地采取补救措施，以大面积地提高教学质量。（4）重视有效检测。教导处在不加重学生的负担的情况下有计划地组织对各年段学生必备素质（如语文学科基础、积累、阅读能力和作文水平，尤其是写字能力；数学计算能力、解题能力；英语词汇积累、口语能力等）的验收、调研，定期与不定期开展教学质量检查，逐步建立质量测控。有效促进各科教学质量的全面提高，扎实、稳步地推进素质教育。3加强常态化教学检查，促进教师精细化教学。每月由办公室主任负责检查相关办公室的备课、上课、批改和辅导，给每位老师一个综合评定并
14、及时反馈到每一位教师。期中，由教研组长组织检查教研组内每位老师的教学五认真情况并作及时反馈。学期结束，有学校领导安排相关中层干部落实检查教育教学常规并及时反馈到每一位教师。4继续推进学校拓展性课程建设，落实选择性理念，发展学生个性特长。开学初根据上级有关部门的要求安排和落实学校的拓展性课程。2016 年上半年具体安排如下：拓展一（一年级“经典诵读” 、二年级“看图说话” 、三四年级“阅读鉴赏+书法艺术” 、五六年级“书法艺术” ） ；拓展二：（一至六年级都为“思维拓展” ） ；拓展三：（一二年级“棋类天地” 、三四年级“音乐世界+舞蹈天地” 、五六年级“科技探秘+社会实践” ） ；技术拓展（技
15、拓）：三至六年级“信息技术+劳动技术” ；少年队：班队活动、心理健康、卫生教育、慢病教育、民防教育、国防教育、法制教育、反邪教教育、乡土文化、校本课程、综合实践等。2016年下半年按照平湖市深化义务教育课程方案的相关规定，学校课程由基础型、拓展型类课程组成，考虑到学校的优势与相关课程的整合，将拓展型与研究型课程整合在一起，整体设计校本课程。遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，改革育人模式，推进因材施教，保护和培养每一位学生的学习兴趣，充分调动每一位学生的学习积极性，开发和培育每一位学生的学习潜能和特长，让每一位学生愉快学习、幸福成长。在体现义务教育基础性、全面性和公平性的基础上，强化选择
16、性教育思想，完善课程体系，加强课程建设，创新教学方法，积极探索与改进教育评价，着力推进差异化、个性化教育，促进学生全面而有个性的发展。学校课程结构如下：二是深化课堂教学，提高教学的有效性 积极探索生本理念下，让学生学习力提升的“高效高质”课堂教学策略，着力体现以生为本、以学为本的教学理念，倡导“以学定教” 、 “ 先学后教” 、 “精学精讲精练” 的课堂教学方式，加强学生学习力的培养，努力提高课堂教学效率和学科教学质量，实现“轻负高质” 。1教研组长会议，落实教学任务九彩龙文化课程知识拓展体艺特长 综合实践初探阅读经典诵读触摸经典成语荟萃中国象棋折纸棋类校园 CBA鼓乐齐鸣少儿手工书法入门独
17、立 钻 石 棋动感漫游烘焙入门芳草园地科技生活观察实践百科探秘实践探究妙笔生花趣味英语少 先 队国家基础性课程 学校拓展性课程语文数学英语科学品德音乐体育美术信息文学拓展 思维拓展类智 力 七 巧 板趣味数学九宫魔方逻辑推理3月 7日和 9月 9日，林埭小学召开了新学期全体教研组长会议。会议由教导主任陶剑飞向组长们传达了平湖市教育研训中心本学期的工作要点，帮助大家分析了上学期末的教学质量，同时也明确安排了本学期各教研组长需要开课的时间，探讨了有关本学期学科竞赛方面的有关工作，布置了本学期学校校本研训方面的工作。2聚焦生本课堂，探究有效教学（1）开展学科大组研训活动4月 13日，开展了语文学科大
18、组校本研训活动，本次活动由蒋妍芳和简金明老师分别执教了一年级语文课荷叶圆圆和五年级语文课草船借箭 ，学校语文教师参加了本次研训活动。4月 14日，开展了数学学科的校本研训活动，本次活动由白金辉和陆佳晟分别执教了二年级数学课1000 以内数的人数和三年级数学课三角形内角和 ，学校全体数学老师参加本次活动。4月 15日，开展了技能学科大组的校本研训活动，本次活动由刘晓杰、吴洁霞、徐建雷三位老师分别执教了四年级英语课Unit 4 At the farm B Lets talk 、一年级音乐课长鼻子和一年级体育课滚翻 ，学校全体技能学科老师参加了本次活动。（2）开展各教研组主题式研训活动2015学年第
19、二学期各研训组继续围绕学校校本研训主题：“生本理念下，学生学习力的提升”为主题，确定了各教研组的研训主题。例如低段语文组的“咬文嚼字，落实语用，提升学力” ；中段语文组“生本理念下，提升学生仿写句子的能力”等。2016年第一学期各教研组围绕学校综合性课题“基于问题会诊式”的校本研修开展教研组活动。各教研组确定研究问题，例如英语教研组“小学英语阅读课读后活动的有效设计” ；科学教研组的“实验探究中如何提高学生动手能力的差距”等。（3）开展四校联谊活动，促进教师专业成长5月 12日，我校李娟、陆佳晟老师代表我校，参加了东湖小学、行知小学、新仓小学和林埭小学四校联谊活动。两位老师分别执教了五年级科学
20、课摆的研究和二年级数学课有余数的除法 。两位青年教师的精心准备和学校团队的共同研究，课后得到了四所学校听课老师的一致好评。通过本次四校联谊活动，不仅锻炼了青年教师，使他们在专业成长的道路上又迈出了可喜的一步，而且进一步考验了学校科学教研组和数学教研组这个两个团队的凝聚力和集体的智慧。（4）承办好各学科的市级活动2016年 6月 3日下午，我校承办了平湖市小学语文新教师汇报课展示活动。此次活动首先由我校的陶剑飞副校长和张建中副校长分别为新老师作了课堂引领，他们分别执教了“凤辣子”初见林黛玉和临死前的严监生示范课。来自东湖小学的黄珄嫣和当湖小学的雷飞凤两位新教师向我们分别展示了威尼斯的小艇和自己的
21、花是让别人看的两堂课。2016年 10月 27日，我校承办了平湖市小学英语名师引领暨阅读教学专题研讨活动。本次活动分课堂展示、评课议课和微型讲座三大板块。在课堂展示板块，由平师附小朱佳怡、实验小学过晓华和林埭小学刘晓杰分别执教了三堂不同年级的阅读课。在评课议课板块，由小英青年研修班的缪丽媛、方媛媛和高燕老师对三位导师的课做了精彩的点评。最后，有朱佳怡和过晓华分别作了两个题为小学英语六年级读写教学浅谈 、 怎样上好小学英语阅读课浅析小学英语五年级阅读教学的微型讲座。2016 年 11月 9日上午，我校承办了平湖市小学科学名师“携手农村”送教活动。此次活动由来自钟埭小学的徐丽和百花小学的李卫分别执
22、教了六年级科学种类繁多的动物和五年级科学我们的小缆车 。（三）教研科研成绩斐然。“立足校本，以教研促科研，以科研带动教研，推动教学研究的发展” ，这是我校一直坚持的教研科研工作思路。紧紧围绕“生本课堂”的校本研训主题，依托科研理论中心组的活动平台，在全校教师的笔耕作业提质争优方面开展了一系列的科研活动，在课题选题和论文指导方面安排了针对性辅导，在一定程度上助推了中青年教师的专业化成长。1.本年度达成了几个目标：（1）增强科研自信和自觉，通过组织思想引领和学习培训，进一步更新教师的科研观念，在平时的教育教学中大胆实践，勇于探索。（2）充分发挥学校教科室管理与指导职能，做好微型课题的申报研究、各级
23、各类论文叙事的参选和评比等活动。（3）利用青年中心组建设平台，开展专家引领和指导，培养一批钻研、肯干的科研骨干，以点带面辐射影响。（4）出好校刊林埭小学教科研的编印、做好年度科研成果的汇总。2.主要开展的工作（1）利用好青年中心组活动平台，加强科研骨干队伍建设动员青年教师按学科主动承担“生本理念下，学生学习力的提升”这个校本培训主题，争取以详尽的课题方案和务实的课堂教学同步，利用校级优质课评选、教师基本功比赛、校级年度论文评选等方式，促使教师不断加强教育科研的研究，以此来指导自己的教育实践，提高自己的教育教学能力。共开展了 8次主题的科研中心组活动，内容如下：1.2016.1.5 拓展课程建设
24、培训（邀请平师附小王雪平、赵耐芳）2.2016.1.23 主要有教科室主任俞加伟老师布置寒假的笔耕作业3.2016.3.24 进行了新学期科研理论中心组学习交流会4.2016.5.9 邀请了蒋国杰、冯国健、过晓华三位校外专家，对我校的 6位老师的课题方案进行指导5.2016.6.30 进行寒假笔耕作业的布置和拓展性课程的新一轮申报6.2016.9.26 成立新学年青年理论中心组，布置相关科研任务，建立中心组成员档案7.2016.10.17 邀请平湖市当湖小学李月琴老师作科研成长报告，布置年度论文8.2016.11.23 静悄悄的革命读书交流会，邀请蒋国杰、赵永华进行立项课题论证。活动部分照片：
25、（2）开展全员业务培训和学习，提升教师专业发展督促教师开展业务学习。本学年的教师业务学习按研训中心的培训要求，积极在平台申报 90学时的专业学科课程培训（语文、数学学科） ，并根据研训中心研训工作的重点文件要求，积极外出听课观摩，参加教学活动，认真反思。同时，积极参照校历安排，通过听讲座、观课堂、谈心得等学习活动形式提高全体教师的科研意识。（3）做好各级各类科研材料的评比、推荐、汇总工作继续做好 2016年到期课题的结题鉴定申报工作，在课题研究理论开题、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导，及时总结，及时总结和推广优秀研究成果。（四） 重视科技、体育、艺术教育，彰显学生个性，培养学生
26、特长，全方位推进素质教育，促进学生全面发展。学校始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切” 、全面提高学生综合素质的办学思想。我们抓住实施素质教育的主阵地，重视学生兴趣和特长培养，广泛开展第二课堂活动，激发学生兴趣，开发学生智力，培养学生创新精神和实践能力，挖掘学生潜能，彰显学生个性，培养学生特长。体育工作扎实开展，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，有计划有组织地开展好大课间阳光体育活动，实施好体育艺术“2+1”项目，上好每一节体育课，严禁放养课，开展好常规性跳绳、冬季长跑等小型体育比赛和春季运动会，秋季体育达标运动会。获得 2016年“天翼杯”平湖市第十三届少儿棋类大赛国际象棋
27、小学女子乙组团体科技活动蔚然成风。学校在加强科技宣传的同时，注重学生科技实践的培养。本年度，积极参加上级组织的各类竞赛活动。获得平湖市青少年科技创新大赛优秀组织奖三、坚持特色文化建设，积极推进书香校园建设1. “创特色行动” 。以“特色班级建设”为载体，促进学生更加健康有益的发展。班主任带着为学生精神成长打下亮丽底色的管理口号，向着人人有特点、班班有特色的目标前行。通过实施和谐互动策略，全员参与策略，正向强化策略，典型示范策略，有效管理策略，通过“文明（特色）班级”“班级布置” “最美学生”的评比以及各层面的德育活动，随时关注学生的发展。2.“读书行动” 。以读书浸润心灵，书香校园建设稳步推进
28、。一是浓郁书香氛围，强化班级书香环境建设，将古今中外的名言警句、师生书画、小制作作品等充盈于班墙、班角，使班级每面墙壁都充溢着书香，做到“一班一品、一室一貌” ；二是加强班级图书角建设，确保读书流动畅通。通过开展“图书角评比”活动，丰富 “图书角” ，满足读书量，教室外墙建有“好书推荐” ，既营造了气氛，又起到了引领作用；是扎实开展 “阅读伴我成长”读书活动。三是加强“晨诵、午读”阅读活动，使之常态化。语文老师组织到位、引导到位，扩大学生阅读面，为学生创设多渠道展示、交流的机会，使他们充分体验到读书的乐趣。四是在学生读好书的基础上，开展“经典诵读每周一展”活动。五是镇“铃儿叮当”已播出 109
29、期、校“小龙人广播”每周二中午和学生不见不散。四、强化“学校安全重于泰山”的思想，抓好学校安全稳定工作，努力构建“平安健康”校园。学校领导高度重视安全稳定工作，树立了“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。学校以创建平安校园和社会治安综合治理为目标，齐抓共管，做到时时讲安全，处处讲安全，人人讲安全。 一年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过制定各类详实有效的安全制度与措施，建立安全隐患台帐和安全预案制度，层层签定了安全目标责任书 ，坚持把安全工作放在第一位，营造全
30、校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。重视学生的安全教育，强化红线意识，实施三位一体的 “安全行动” 。学校层面尽量拓宽安全教育的渠道，通过学科渗透、阵地宣传、专题教育活动，家校互动，紧密结合学生的日常生活，引导学生真正关心起自己的健康与安全。以防意外伤害、防溺水、防自然灾害、交通安全等为重要内容，加强体验与实践经历，组织学生开展主题班会、演讲、征文、演练等活动，提升学生自我防范、珍视生命的意识。班主任层面要求做到三点，一是要配合学校落实好各项安全工作，开展好各种形式的教育活动；二是
31、要树立安全教育的主体责任，监管到位，深入班级，善于发现问题，及时解决问题，采取有力措施，做到安全投入到位，基础管理到位；三是若出现安全方面的突发事件，应急救援到位，报告制度落实到位。消除安全隐患，严厉制止一切危险性活动。家庭层面是积极与学校合作，做好安全教育的延伸，和对孩子人身安全的监督工作，不留安全的死角。五、认真做好基建工作，加强了校安工程建设和校产账务管理，积极开展学生资助。一年来，积极做好徐埭校区新址建设工作，寒假将尽快做好徐埭校区的搬迁工作。在后勤管理方面，我校认真执行收费政策，严格财务管理政策和制度，遵守财经纪律，做到了财务公开透明，管好用好了有限的教育经费和校建资金，充分发挥了校
32、产的最大效益，为教育教学工作提供了良好的服务保障。师生食堂管理做到规范操作。在学生资助方面，认真做好爱心营养券的发放工作。六、加强党群建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用在 2016年度中，我校支部认真组织学习宣传贯彻党的十八大精神，抓好创先争优活动的总结年和基层组织建设年工作，定期组织干部学理论，学政治，提高他们的思想素质和业务水平，工作能力。1定期召开支委会，研究支部工作。每月一至二次组织生活会，学习党的方针政策和党建理论，提高党员的自身素质，开展“一讲二评三公示”活动，按要求认真开展师德师风承诺践诺评诺。2认真组织全体党员积极投入到创先争优总结年各项活动中，主动参与到基层组织建设年和学习型党组织建设中，认真投入到学习宣传贯彻十八大精神的学习中。认真做好笔记，撰写心得体会，把活动落入实处，扎实开展。3抓好党风廉政建设。按上级要求在我支部认真开展了党性党风党纪教育月活动，支部全体党员严格按照党风廉政建设的有关规定，廉洁自律，认真接受群众监督，杜绝了各种违纪事件的发生。412 月 6日，全体党员到四明山新四军遗址参观。七、加强廉政建设，坚持了校务公开制度我校纪检监察工作，严格执行党的纪检监察工作法规，切实按照党风廉政建设规定，遵守党风廉
