14.4课题学习 选择方案（第二课时）租 车 问 题堵城中学 张科教学目标：1、巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题2、有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力3、让学生认识数学在现实生活中的意义，发展学生运用数学知识解决实际问题的能力教学重点：1.建立函数模型。2.灵活运用数学模型解决实际问题。教学难点：根据实际问题确定自变量的取值范围。教学过程：（一）导语，引入课题:在生活中，做同样一件事情，经常可以有不同的实施方案例如运输，租车，购物等等.在选择方案时，往往需要从数学的角度进行分析，计算与比较，他们有助于我们在众多方案中选取最佳方案。今天我们一起探讨如何选择方案.板书课题：选择方案（二）创设情境，提出问题幻灯片2今天老师这里正好有一件关于租车的事情请同学们一起来帮助分析：某校的部分师生要外出参加一次课外活动，王校长和两位老师一起去华兴公交公司联系车辆。（出示王校长对话）王校长对此次租车做了如下要求：在总费用2300元的限额内，利用汽车运送234名学生和6名教
