柏树乡秦停小学教研教改实施方案为进一步深化教学改革，规范课堂教学，提高教育质量，为认真落实教育局、中心校关于课堂教学改革的精神，参照昌乐二中的教改经验，结合我校实际，特制定本方案。一、学校教改领导小组组长 梅石封副组长 李占稳成员 三、四、五、六年级教师二、实验年级 科目三、四、五、六年级 语文 数学三、具体要求（一）更新教育观念，实现传统教育向素质教育转变。教师要以昌乐二中的教改经验为依据，真正把课堂教学作为素质教育的主阵地，充分体现学生是课堂教学的主体，教师是学生学习的引导者、参与者、欣赏者，使学生真正由知识向能力转变。教师是课堂改革的执行者和落实者，所以先要让教师进行教育思想和理论的学习，认真研究课堂教学改革的模式。（二）改变教案的设计模式，以导学案替代教案。1、教师备课以教案为主，尽可能体现导学案的内容。2、导学案设计初步思路：各教研组讨论专人执笔组长审查独立执教教后反思。3、导学案设计的基本要求：（1）体现三维教学目标要科学准确。（2）落实课程标准时要体现课
