三角形的内角和（一） 【最新】七年级数学下册 9.1三角 形课件 5华东师大版 课件 一、教材分析 “三角形的内角和定理 ”是中学数学重要的定理之一，它是在学习 了三角形定义及有关概念和边与边之间关系的基础上展开的，既是 知识的延续，又是进一步学习各种特殊三角形和其他图形的基础， 它本身在实际中也有广泛应用，所以本节内容是这一章的重点。特 别是其中所包含的化归思想、方程思想、分类思想，对发展学生的 思维能力、培养学生解决问题的能力、形成用数学的意识有重要作 用。 二、教学目标 知识目标： 1.使学生初步掌握三角形内角和定理及推论 1，并会应用。 2.使学生会对三角形按角分类。 3.能说出什么叫辅助线及为什么要添辅助线，并用什么线表示。 【最新】七年级数学下册 9.1三角 形课件 5华东师大版 课件 能力目标： 1.通过直观教学培养学生观察、分析、抽象的思维能力。 2.通过实验培养学生探索创新的能力和解决问题的能力。 情感目标： 通过学生探索、发现等一系列的思维活动，让学生体验成功 的喜悦，进而提高学生的学习兴趣。 以上三方面目标的确定，基于以下几点考虑： （ 1）根据教材分析，三角形内
