1.3.1 有理数的加法 【最新】七年级数学有理数的加法 （一）同步练习 (课件 )人教版 课件 活动 问题 1： “我从学校出发沿某条路向东走 a米，再 继续 向 东 走 b米，那么两次我一 共向 东 走了多少米？ 【最新】七年级数学有理数的加法 （一）同步练习 (课件 )人教版 课件 问题 2：既然 均是有理数，它们 可能是正数，也可能是负数或者零 同学思考一下： 的符号可能有几 种情况？ 同 为 正数 ; 同 为负 数 ; 一个正数一个 负 数 ; 加数中有一个是 0. 【最新】七年级数学有理数的加法 （一）同步练习 (课件 )人教版 课件 问题 3： 请 你分 别 把 a、 b赋 予不同情况 的有理数，然后 进 行加法运算，你会有 什么 样 的 结论 ？ 你能 发现 有理数的加法法 则吗 ？ 探 究 【最新】七年级数学有理数的加法 （一）同步练习 (课件 )人教版 课件 情况 1： a、 b同为正数， 设 a 20， b 15 o BA 20 15 35 即：（ +20） +（ +15） =+35 【最新】七年级数学有理数的加法 （一）同步练习 (课件 )人教版 课件 情况 2
