突出中心教学设计 教学目标：1. 借助课文学会认识中心对于一篇文章的重要性。 2. 从读到写，学习并体会如何突出中心。3、通过本周社会实践，围绕中心立意，写出情感和思考。教学重点：从读到写，学习并体会如何突出中心。教学难点：通过本周社会实践，围绕中心立意，写出情感和思考。教学过程：一 导课蛛网的故事：天下找不到一个没有中心的蜘蛛网；蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈的围绕中心编织二展示中考评分标准“中心突出”“一类文”“35-33分”；“中心明确”“二类文”“32-28”分；“中心基本明确”“三类文”“27-20分”；“基中心不明确”“四类文”20-15分；“严重偏离题意”“五类文”“15-5分”。三自学指导：默读如何突出中心知识短文，思考：1、什么叫中心？ 2、中心有什么作用？3、怎样才能做到突出中心？四赏析文章，探究怎样突出中心1.猜一猜下面三段文字是学校组织夜行军后，小学三年级、小学六年级和初中一年级同学写的，请你猜一猜，这几段文字分别是哪个年级的同学
