竖笛拓展课教案第一、二课时 教学目标1、介绍竖笛的基本构造，按孔，演奏姿势等。2、了解正确的吹奏方法。教学重点：掌握正确的竖笛吹奏方法。教学难点：掌握正确的手型和气息，教学方法：讲授法、比较法、示范法。教学过程一、导入新课同学们，今天老师给大家介绍一位新朋友，其实大家已经和它见过面了，猜猜是谁呢？是的，就是这位朋友竖笛。二、新课教学1、竖笛简介竖笛是世界各国普遍流行的吹奏乐器之一，它是属于木管乐器，起源于15世纪意大利，16至18世纪盛行于欧洲各国。竖笛的音色悠扬，简便易学，方便携带，因此深受师生的喜爱，也是我们音乐课堂比较容易组织和全体同学容易掌握的一门乐器。竖笛的种类较多，常用的有六孔、八孔，其中以六孔竖笛最容易学，今天我们主要学习的是六孔竖笛，下面就让我们仔细来了解这位新朋友吧。2、 师简介八孔竖笛的构造、发音原理师：我们要学习吹奏的高音八孔竖笛，是一种从顶端吹奏的小型哨嘴笛，分为笛头、笛身、笛尾三个部分。它音色柔和、甜美，可任意转调富有歌唱性。3、学习吹奏八孔竖笛的姿势：
