第三章 多种多样的动物 在实验室里观察动物 多种多样的动物 多种多样的动物 多种多样的动物 多种多样的动物 多种多样的动物 多种多样的动物 在我们的生物实验室里有各种各样的动物标本和实物。鱼、青 蛙、蛇、家鸽、家兔等是你们熟悉的，怎样来观察它们、认识它 们呢？ 探究竟一 参照 技能卡 ，观察鱼、 蛙、蛇、鸟、兽等动物的标 本或图片，认识它们身体的 外部形态特点，这些特点与 它们的生活环境和生活习性 有什么关系？ 技能卡 观察动物的形态，一般是先整体 后局部，先观察动物的体形、体色， 在逐步观察动物身体的各个部分。对 各部分的观察，一般由前向后进行， 如观察哺乳动物的顺序是：头部 颈 部 躯干部 四肢 尾部。观察完各 个部分后，还要再由局部回到整体， 了解各个部分在整体中所处的位置以 及各个部分的相互关系等。 返回 探究竟二 观察鹦鹉、野鸡、啄木鸟 、猫头鹰等鸟类的视频或者图 片，比较它们的喙和足有什么 区别。结合课本 51页 图 3-1和 图 3-2，分析、判断这些鸟的 食物和生活环境。 啄木 鸟 返回 返回 大家谈 动 物的身体形 态结 构与其食物 、 习 性以及生活 环 境有什么关
