能量的释放和利用 一教学目标 1.知识目标： （ 1）从生物体进行生命活动需要能量这个角度了解能量的释放与 呼吸的关系 （ 2）描述什么叫呼吸作用，和呼吸有什么区别。了解呼吸释放的 能量在生命活动中被利用的问题。 2.能力目标： （ 1）学会测定呼吸频率的简单方法，初步学会将测定结果进行分 析，尝试得出能量释放与呼吸有关的结论。 （ 2）初步学会验证植物呼吸消耗氧气，释放二氧化碳的方法。 （ 3）初步尝试探究萌发的种子能释放能量。初步学会运用所学的 生物学知识能够对呼吸作用的原理在人类生产、生活中的应用作出 解释。 3.情感态度与价值观目标 运用一个悲伤的童话故事 “卖火柴的小女孩 ”，教导学生应当伸出 援助之手，关心、关爱他人。 (1)你知道卖火柴的小女 孩的故事吗？ ” （ 2）想一想：为什么小女 孩最后会饿死在街头？ （ 3）如果你在她的身边会 怎样做？ 植物的光合作用 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 光 (化学能 ) 图片分析 两种状态下 ,同样的时间内 , 释放的能量何者多 ? 两种情况下的呼吸状态有何 不同 感受平静时的呼吸 频率及体表温度 感受迅速其蹲时的呼吸 频率
