1、经济学院本科生认知实习工作办法根据本科生人才培养方案，经济学院所有二年级学生进行认知实习，认知实习工作办法如下。一、 认知实习目的1. 通过系统和规范化的实践，使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的社会主义事业建设者。 2. 整合课堂所学专业理论知识，在实践中强化专业知识和技巧的运用。 3. 发展专业自主能力，增进专业自我发展。 4. 培养专业意识，验证专业价值；培养反思、批判精神，促进专业成长。 二、 认知实习安排1. 认知实习范围：经济学院全体大二学生。2. 实习时间：第 4 学期第 18 周至第 20 周。3. 认知实习内容（二选一）：（1） 学生可自行联系实习单位，进行为期三周
2、的实习；（2） 可与指导教师商定某一课题进行社会实践调查。4. 成绩认定：认知实习结束时，学生应完成首都经济贸易大学本科生认知实习报告（见附件 3）交给导师，未交回的，不予评定认知实习成绩。导师根据学生表现及报告完成情况给予认知实习成绩并于第 5 学期开学初将认知实习报告交由学院。三、 认知实习要求：学生必须根据认知实习计划，在指导教师的具体指导下，主动积极地完成实践任务。在实践期间，要注意调查研究，积累有关资料，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。要求学生在实践期内每周至少与导师联系一次。 四、 组织管理：1. 认知实习部署认知实习开始前，学院领导及相关工作人员开展认知实习前期部署工作。包括召开认知实习工作讨论会、动员大会以及导师见面会等。2. 认知实习指导学院为每位学生安排一名指导老师进行指导，要求指导教师给予学生积极指导，负责检查学生实践情况，接受学生问题咨询。通过对实践过程的跟踪监控和指导工作，确保实践任务顺利完成。3. 认知实习总结实践结束后学院根据学生表现，分析实践效果，对工作中存在的问题进行梳理归纳，为以后的认知实习工作提供经验总结。经济学院2018 年 6 月 21日
