童年趣事教案【教学 目标】1学会选材，选择童年生活中的“趣”事 。2学会表达 ，能清楚地记叙自己曾经历过的“趣”事，内容具体，写出真实的感受。3学会修改，将习作写通顺、写具体、写生动 。【教学重点 】能清楚地记叙自己经历的趣事，通过修改使文章富有趣味。【教学难点】将习作修改得通顺、具体、生动 。【课前准备 】1教师准备：PPT课件2学生准备：搜集童年趣事，可通过照片或询问家长 。【教学过程 】一、师生聊天，引话题1播放照片，生谈感受。(1 )师 ：同学们，今天老师带来了一组图片，请你们睁大眼睛认真看，看看里面有没有你生活的影子。(2 ) 播放五彩缤纷的儿童生活照片，并配上歌曲 童年。(3 ) 指名学生交流看了图片后的感受 。2 适时引题 。导入 ：两位同学的感受很真实，看着这些图片就仿佛看到自己五彩缤纷的童年生活，感受到童年生活的乐趣 。这节课我们来写写自己的童年趣事。(板书：童年趣事)请齐读课题 。3审清题意，理解“趣”。师 ：读了课题，谁能告诉大家这篇习作在选材上有什么要求?
