综合实践活动方案 追寻历史文化端午节二年二班一、活动背景端午节是中国人最熟悉的节日之一,却也是中国人最陌生的节日之一。说熟悉,因为在中国,几乎没人不知道五月初五端阳节。说陌生因为在现在,已经很少有人知道端午节究竟应该怎样过。端午节,这个渐渐被我们淡忘的日子究竟又怎样的故事。过去的人们究竟如何度过这一天?在品粽怀古之余,不妨也让学生体味一下粽香背后端午节更本真的味道,让学生走进粽香深处寻到一些不该被忘记的文化记忆。二、活动内容通过网上阅览和查寻,阅读有关端午节的历史书籍,以及调查当地过端午节的习俗,了解中华民族的悠久文化历史和底蕴。相互交流,探讨,追寻历史文化在现代的意义,进一步提升学生爱祖国,爱人民,爱家乡爱国主义热情。激发学生的爱国主义的情操。三、活动目标指导学生搜集网络信息,查阅图书资料,调查等动手,动脑,动口等各种能力。提高学生对历史文化的崇尚,热爱。感受获取知识的魅力和成就感。了解端午节的来历,美丽的传说,多彩的风俗,共同赏析古代诗文,享受美好的熏陶同时学生受到了自我教育。四、活动重点了解端午节的名字历来,传统风俗及历史文化,