端正学习态度教案6页.doc

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资源描述

黔西县小学学段安全教育教案主创人:黄德祥 主创人单位:黔西县太来彝族苗族乡院子小学教学内容:端正学习态度(黔西县小学阶段安全教育地方教材第136-138页)教学目标: 1.了解学习态度对学习的影响;2.了解自己的学习态度;3.端正自己的学习态度。教学重点:如何端正自己的学习态度。教学课时:一课时教学准备:教师准备ppt课件,学生准备一张白纸和笔。教学过程:1、 案例导入(课件呈现)(5分钟)(一)提问:同学们阅读了两个案例,想一想,为什么上述的人物对同一件事,会有不同的结果?(答案:态度)设计目的:案例导入能很快地激发学生的学习积极性,使学生尽快投入到学习中去。(二)什么是“态度”?态度指人的举止动作,对于事物的立场或看法,是你向他人表达心情的方式,也是你对具体做法、反应的取舍。2、 新课呈现(30分钟)(1) 火眼金睛(2分钟)“孩子脑瓜挺好使的,为啥成绩总不行呢?”很多父母都有这样的疑虑。其实,智商与学习成绩并不是必然的联系,决定学习成绩的除了智商外,还有很重要的一个因素学习态度。大

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