笔算两位数加两位数(进位加)6页.docx

笔算两位数加两位数（进位加）一、 教学内容苏教版数学一年级下册第8485页得内容。二、 教学目标1. 理解两位数加两位数进位的原理，掌握两位数加两位数两位数进位加的笔算方法，能正确进行笔算。2. 使学生通过操作、思考探索进位加的笔算方法，感受探究加法笔算方法的策略，体会数的组成与加法计算间的联系，发展形象思维和初步的分析、抽象、概括等思维能力，以及加法笔算能力，进一步丰富探索加减法计算方法的经验。3. 使学生在学习过程中主动参与探究活动，能积极思考、对话，产生对数学活动的兴趣，初步培养与同伴交流、合作的意识；培养学生按规则正确计算的意识和习惯。三、 教学重点笔算两位数加两位数进位加的方法。四、 教学难点理解两位数加法笔算的进位原理和方法。五、 教学准备师生准备小棒、计数器、练习纸六、 教学过程邮票欣赏复习导入1. 复习笔算（两位数加两位数），回忆笔算的方法 4 53 1 3 41 5 学生板书，集体核对。提问：笔算两位数加两位数有什