笛子社团记录表15页.doc

笛子特色课程活动记录时间：第二周地点：阶梯教室社团：乐之韵辅导教师： 活动主题：”1”音练习记录人：活动过程一、 点名二、 检查用具三、 气息练习四、 ”1”音练习。1.吹奏时，按闭四、五、六孔。2.气流轻轻地、平稳地送出。：3.学习“1”音练习曲一4. 学习“1”音练习曲二。注意“v”换气符号。五、展示。六、拓展：欣赏笛子独奏春到草原活动效果学生学习兴趣浓厚，活动效果较好。实验小学“笛之韵”特色课程活动记录时间：第一周地点：阶梯教室社团：乐之韵辅导教师：活动主题：开班第一课记录人：活动过程一、 点名二、 检查用具三、 气息练习四、 怎样选择和保养笛子。1.统一使用G调的笛子。2.二看一听：一看笛竹的颜色，二看丝纹细密，材料要坚实粗细要均匀。五、 欣赏笛子独奏北京喜讯到边寨活动效果学习气氛活跃，学生乐于参与学习活动。实验小学“笛之韵”特色课程活动记录时间：第三周