【知识衔接】初高中课程解读初中课程高中课程 初中英语中，要求了解状语从句的概念及分类，初步掌握时间、地点、原因、条件、目的、让步和方式状语从句。高中英语中，要求掌握各状语从句的引导词用法，区别when/while/as; though/although/as. 了解各状语从句之间的区别及转换，掌握if在宾语从句和状语从句中对谓语动词时态的影响。初中知识回顾一、状语从句概述定义状语从句用作状语，是起副词作用的句子。位置状语从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后，时间、条件、原因和让步状语从句放在句首时需要用逗号和主句隔开。分类根据其作用可以分为时间、地点、原因、条件、目的、让步、方式和比较等状语从句。作用它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语和整个句子。二、状语从句的分类1. 时间状语从句用表示时间的连词连接一个句子作状语，这样的主从复合句就是时间状语从句。when/while/as (当时)when引导的从句的谓语动词可以是延续性动词，又可以是瞬时动词。whe
