第15课-遨游因特网-教学设计5页.doc

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遨游因特网教材分析本课以了解“中国少年雏鹰网”为内容,让学生学习利用IE浏览器浏览网页的基本操作。通过情境教学,让学生初步了解网络,认识网络在生活中的作用。通过介绍IE窗口引入网址的概念,网址就如同学校地址或者家庭地址,学生比较能够理解。通过浏览“少年雏鹰网”首页,介绍浏览网页的基本操作,即本课的重点。在操作浏览网页的过程中,要让学生注意观察鼠标指针的变化,从而引入连接及其作用。学情分析本教学设计是江苏科学技术出版社小学信息技术第1课教学内容,本课时三年级网络部分的入门课,也是整个小学阶段的网络入门课。三年级学生有些简单的计算机操作能力和信息技术基础知识,作为起始课,学生对新知识充满好奇,因而教师应借助这个契机,让学生认识计算机网络在人类生活中的作用,养成良好的上网习惯。预设教学目标1.初识因特网,学会打开IE浏览器,学会在IE浏览器地址栏中输入网址,浏览网络上的有用信息。2.通过学习在地址栏中输入地址,以及使用工具栏中“前进”、“后退”、“刷新”等工具浏览网上的有用信息,培养学生自主探究与协作学习的能力。3.认识计算机网络在人类生活中的

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