第18课--东晋南朝时期江南地区的开发--教学设计4页.docx

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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 教学设计课时安排:一节课(40分钟)教学目标1知识目标:了解东晋的兴亡、南朝的政治,掌握江南地区的开发等相关史实。2.能力目标:通过本分析江南地区经济发展原因,培养学生综合分析问题和论从史出的能力。3.情感态度价值观:通过江南地区开发史实的学习,认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用,认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献,认识到和平安定是经济发展的重要前提条件,环境保护更是人人有责。教学重点:江南地区的开发教学难点:江南地区经济开发的原因教学方法:启发式教学 讨论法 问题探究教学过程:导入新课:播放视频忆江南,用唯美的画面和朗诵引发学生对江南的兴趣。导入新课。一、合作学习3分钟,梳理和掌握本课的基础知识。(1)、东晋的建立时间 人物 都城 及东晋灭亡的时间 。(2)、东晋灭亡后,南方相继出现了 、 、 梁、 四个王朝,历史上统称为“南朝”。(3)、秦汉时期, 的经济发达,是全国的经济重心。到东晋后期,长江中下游地区经济迅速发展。(4)、

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