【最新】七年级生物下册 4.4输血和血型课件 人教新课标版 课件.ppt

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第四章 人体内的物质运输 第四节 输血和血型 学习目标: 1、血型的发现 ; 2、输血的一般原则; 3、献血的可行性和重要性。 第一节 血液 第二节 血管 第三节 心脏 第四节 输血和血型 人们在天灾人祸中受伤并 大量出血,你如果作为急 救医生将怎么办? 止血、包扎伤口、输血等等 输血需要考虑什么因素? 血型 1900年, 奥地 利 医学家 兰德 斯坦纳 发现了 人类的血型 。 1930年,兰德斯坦纳获得诺贝尔奖。 他发现自体的红细胞和血清在试管内混 合后,不会发生凝集,但从不同个体采集来 的红细胞和血清在混合以后,在试管中就发 生凝集与不凝集两种情况。这种现象虽然很 多人都观察到过,但只有兰德斯坦纳做出了 解释, 红细胞上有两种特异的结构(凝集原 ) ,在 血清中有这种特异性结构的抗体(凝 集素) ,如果它与红细胞上的特异结构相遇 ,就会产生凝集反应,给人输血时如果遇到 这种情况,就会发生危险 。 抗 A凝集素 抗 B凝集素 可见, ABO血型是由红细胞上所带凝集原的 种类决定的。 兰德斯坦纳将人的血液分为 A型(红细胞含 A凝 集原)、 B型、 AB型(含 A和 B)、 O型(不含

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