第20课 破解生命起源谜团的进化论内容标准简述进化论的主要观点。概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。教学目标知识与能力识记和掌握达尔文进化论的主要观点。理解18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折，以及取得革命性进展的原因。分析达尔文生物进化论对社会进步所产生的巨大影响，概括科学与宗教在人类起源问题上的分歧并认识其根源。过程与方法通过阅读、归纳、概括课本相关内容和史料，学会从文字与图片中汲取重要历史信息，初步掌握概括与理解史料中所蕴含历史信息的方法。通过对文字史料和图片资料的观察与思考、分析解读，初步掌握运用科学的世界观认识世界的能力。情感态度与价值观通过对达尔文、赫胥黎等历史人物的学习，体会科学家艰苦探索、坚持真理和不懈奋斗的精神，初步树立继承和发展科学的信念，注重个人品德、修养的培养。教学策略教学重点与难点重点：进化论确立的历史条件、进化论的主要观点和影响。难点：分析科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。教学形式本课通过问题设计和情境设置引导学生自主学习，在自主学习的基础上通过小组合作
