第27课-新中国的科技成就-教学设计7页.doc

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资源描述

【教学目标】知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记 理解科技成就 新中国成立以来重大科学技术成就。 四方面科技成就的背景、影响 学生资料收集,归纳总结、整合知识。问题探究、比较分析、材料研究。归纳科技成就讲解过程中的影响,得出结论。 建国近六十年来,在中共领导下我国科技取得了累累硕果,尤其是一些科技研究成果已经跻身世界前列。激发学生的爱国情感和热爱社会主义的情感。通过对科学技术是第一生产力的认识,增强学生“科教兴国”的意识。通过对科学家刻苦钻研、奋发图强的先进事迹的介绍,启发学生树立正确的人生观、价值观。取得科技成就的原因 科技取得成就的原因 科学技术是第一生产力科技发展的影响 综合国力得到了提高、人民生活得到了改善 科学技术的反作用是巨大的,因此要坚持科教兴国。【教学重点、难点】重点:建国后科技成就、取得科技成就的原因难点:取得科技成就的原因【教学方法】1、采用设置情境、自主学习、合作探究的模式,由浅入深,用有效的策略激发学生思考的积极性,让学生在探究中获得知识、提高能力、升华情感,也有助于帮助学生形成完整的知识体系。

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