Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 与科学研究 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO l 教学内容 -鸟类的主要特征 鸟类的外观 鸟类的生活习性 鸟类的内部结构 鸟类适应飞行的特征 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO l 学情分析 学生已经认识了地面上和水中的生物。 学生对 “生物的形态结构与环境相适应 ”有了初步认识。 学生已经掌握了基本的观察技能。 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO l 教材分析 着眼点：通过探究活动，培养学生科学探 究的能力（ 观 察、分析、归纳 ）。 亮点： 探究有明确的方向性。 背景资料的全面性。 知识归纳的系统性。 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO l 教学目标 1. 知识目标 掌握家鸽适应空中飞行的形态结构特征。 2. 能力目标 掌握科学的观察方法。 提高对资料的整合、分析能力。 提高对结论的总结、归纳能力。
