2.我爱这土地 教案【教学目标】 知识与技能1.了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景。2.把握诗歌的意象，领会其象征意义。 过程与方法熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 情感、态度与价值观把握诗歌主题。培养爱国情结【教学重难点】教学重点理解关键诗句和作者的思想感情。教学难点 象征的表现手法和诗歌描写对象的象征意义。【课时安排】1课时【教学课程】一、导入新课土地，万物生灵的根基。曾有人掠夺它而百般蹂躏，曾有人捍卫它而披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事，在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟爱自己的土地，谁不爱恋大地母亲，让我们深情吟唱艾青诗人的我爱这土地，一起去感受诗人澎湃着的激情。（放映题目：我爱这土地，并解题）二、自主预习1.作者简介艾青，1910年3月27日生于浙江金华，现代文学家、诗人。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1933年第一次用笔名发表长诗大堰河我的保姆。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1935年，出
