第3课《遥远的地平线》1教学设计(共6页).doc

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六年级下册美术教学设计 六 年级 美术 学科 第 3 单元 第 1课时 总 课时 课 题3、遥远的地平线课 型造型.表现主备人耿加玲教学目标1、知识目标:了解基本的透视规律和原理。2、能力目标:运用基本的透视规律,进行绘画创作。3、情感目标:使学生养成认真观察的良好习惯,感受透视效果给画面带来的美感,提高学生的审美能力。 教 学重点、难点教学重点:运用基本的透视规律,正确表现物体前后遮挡的空间关系。教学难点:能创作出体现物体前后空间感且有一定情境的画面。教具、学具准备1、教师准备:多媒体课件、油画棒、黑色水性笔、作业纸。2、学生准备:油画棒、黑色水性笔。教学过程(一)直观感知,导入课题:师:(课件出示一张图片)老师请同学们先欣赏一张图片,你们发现蓝天下近处和远处的山峦各有什么不同?山脚下的小河近处的和远处的发生了那些变化?师(小结):小河沿着山脚回转,越远越小,消失在遥远的地平线上,这就是我们在生活中常见到的一些有趣的现象,今天我们就共同来探讨

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