第4课 美化演示文稿（二）给寻隐者不遇配音教材分析本部分内容的学习是在学生已经学会了初步的编辑演示文稿和给幻灯片配图的基础上进行的。学情分析本节课插入图片以及图片“快速工具栏”和文本工具栏的使用的基础上，进一步对演示文稿进行美化，学习使用给演示文稿配音频和视频，学生更感兴趣。教学目标1知识与技能（1）学会插入音频和视频及音频和视频加工处理。2过程与方法进一步领会利用知识迁移学习新的知识，在对比中学会学习，提高自学能力。3情感态度与价值观提高学生的学习兴趣与审美能力，掌握一定的学习方法，树立学习信心，体会到合作学习的乐趣。4行为与创新制作出内容丰富的幻灯片。教学重点与难点1教学重点插入音频和视频及音频和视频加工处理。2教学难点裁剪需要的音频及视频片段。教学方法与手段采用创设情景和任务驱动教学法，让学生在一定的情景中接受任务，并在任务的牵引下自主解决学习内容，通过多媒体网络教室丰富师生互动交流方式，提高课堂教学效率。课前准备教学课件、教室用演示文稿。教学过程一、创设情境，揭示课题在上节课的学习中，我
