第5课时二次根式导学案2页.doc

最简二次根式学习目标：1、记住最简二次根式的概念。2、把二次根式化成最简二次根式3、熟练进行二次根式的乘除混合运算。学习重点：最简二次根式的运用。学习难点：会判断二次根式是否是最简二次根式和二次根式的乘除混合运算。导学过程：一、自学指导：自学课本第9页内容，完成下面的题目：1、满足于 , 的二次根式称为最简二次根式.2、化简:(1) (2) (3) (4) 二、合作探究：1、计算： 2、比较下列数的大小（1）与 （2）3、如图，在RtABC中，C=90，AC=3cm，BC=6cm，求AB的长4、判断是否为最简二次根式的两条标准：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中所有因数或因式的幂的指数都小