第七课：机器人动起来教学内容：1.了解动画原理。2.制作逐帧动画。核心素养培养目标：1.了解逐帧动画的一些表现形式及flash动画技术在日常生活中的应用。2.能将源于生活的创意利用数字化方式加以描述，利用逐帧动画加以实现。3.能利用flash软件按要求完成简单动画作品，并能在作品中初步展示个人观点。教学重点：1.了解动画的原理。2.关键帧的含义及插入关键帧。3.导入图片到舞台。4.制作逐帧动画。教学难点：1.关键帧的含义及插入关键帧。2.制作逐帧动画。教学过程：一、情境导入合作探究动画原理：学生以小组为单位，打开桌面上的“机器人旋转”文件夹中的图片，双击图片1进入浏览状态，连续快速单击“下一个”按钮，或连续点击键盘上的“向右”方向键，观察一下你发现了什么？生答：机器人动起来了师：在flash中，每一幅静态画面称作一帧，是动画最小单元。每一帧都是静止的图像，快速连续地显示帧便形成了运动的假象。动画是由一幅幅表现连续动作的画面组成的，每一幅画面就是一帧，在时间轴上表现为一个窗格。我们把每一帧都需要绘制的
