第9课 多样的输入法 教学设计1教学目标 知识与能力：了解汉字的各种输入方法，体验输入法的多样化。过程与方法：利用讯飞输入法中的语音功能体验语音输入方法；利用百度手写输入体验汉字输入；熟练掌握不同输入方法表达自己的意思。情感态度与价值观：通过对各类输入法的体验了解计算机科技的进步，通过畅想让学生培养学生的想象能力，培养学生养成用电脑记录文字的习惯。2学情分析 结合前面所学习的认识键盘及指法为基础巩固掌握键盘输入的方法的同时，为让学生开阔眼界、感受信息技术的发展，采用体验教学的方法，树立学生对信息技术的兴趣，展现信息技术的魅力，但同时必须让学生清晰地认识到不同输入方法所带来的优缺点及适用人群，而键盘输入是目前学生所要掌握的一门最基础的操作技能。3重点难点 重点：体验语音输入，通过百度手写功能体验手写输入；用正确的指法进行键盘输入。难点：理解不同输入方法的优缺点；用正确的指法打开百度网址，并设置手写功能，体验手写输入。4教学过程 活动1【导入】激趣导入 1、教师利用手机介绍自己，与学生互动。师：今天，很高兴由我和大家一起上一节信息技术课，因为
